一、活動背景：

　　隨著國家素質(zhì)教育的加深，我國的小學(xué)教育已經(jīng)進入了一個良好發(fā)展的階段。當今小學(xué)生的文化知識水平，綜合素質(zhì)水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學(xué)生的各方面需求，這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當今國家大力提倡“提高自身素質(zhì)，加強各方交流”構(gòu)建社會主義和諧社會的方針，作為大學(xué)生，更應(yīng)該響應(yīng)國家號召，以提高思想覺悟，努力提升自身素質(zhì)，為國家做貢獻。

　　在此背景下，西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院本科05級3班決

　　定協(xié)同北碚大明小學(xué)舉辦此次題為“班級主題團日”的交流活動，以促進雙方共同發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　走進和諧西大感受人文氣息

　　提高自身素質(zhì)擴大知識儲備

　　三、活動宗旨：

　　1.讓小朋友增加對大學(xué)校園的認識，感受大學(xué)氣氛，以促進他們更

　　加努力學(xué)習(xí)。

　　2.增進大學(xué)生與小學(xué)生之間的交流，傳遞快樂，感受生活。

　　3.增強大學(xué)團員意識，培養(yǎng)愛心，增加對未成年人發(fā)展的關(guān)注。

　　四、活動時間：

　　初步定于4月27日下午。

　　五、活動形式：

　　組織統(tǒng)一團隊進行參觀校園，自娛自樂活動（游戲.文娛表演等）思想品德交流（道德教育，保護環(huán)境等）等。

　　六、主辦單位：

　　西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院北碚區(qū)大明小學(xué)

　　七、承辦單位：

　　文社院本科05級3班大明小學(xué)三年級

　　八、活動內(nèi)容：

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　　1.明確路線：提前勘察參觀路線，保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線：

　　路線一：文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛(wèi)處→大校門（毛主席像）→一操場→西師街→文社學(xué)院

　　路線二：文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛(wèi)處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學(xué)院

　　※負責(zé)人：朱福建朱磊

　　2.具體分組：將全部小朋友分為2組，分別按路線一.二參觀，最終匯合于文化與社會發(fā)展學(xué)院。

　　※負責(zé)人：萬弟英

　　3.協(xié)調(diào)合作：與大明小學(xué)交流合作意見，與西大保衛(wèi)處聯(lián)系，確保安全。

　　※負責(zé)人：何佚萱朱東輝

　　4.活動費用：預(yù)算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。

　　※負責(zé)人：余彪

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　　1.安全帶入預(yù)定地點：由十位男生到大明小學(xué)把小朋友安全帶到本學(xué)院。

　　※負責(zé)人：朱磊朱福建

　　2.參觀過程：

　　○1、參觀隊列：每組以2列縱憂敖，走人行道?○2、安全維護：每組派五名男生.五名女生組成護衛(wèi)隊，防止小朋友亂跑，且每組有2名班委負責(zé)。

　　○3、安排導(dǎo)游：每組安排2名導(dǎo)游，要求導(dǎo)游對校園熟悉，并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。 ※負責(zé)人：朱東輝.何佚萱。朱福建

　　3.休息地點：

　　○1、文娛活動：組織一些有趣且有教育意義的游戲，發(fā)動小朋友進行表演

　　※負責(zé)人：楊怡

　　○2、談心交流：與小朋友交流，在談天中進行思想教育。 ※負責(zé)人：楊育

　　○3、贈送小禮品

　　※負責(zé)人：余彪.高思涵

　　○4、照相留念

　　※負責(zé)人：段文杰楊育

　　4.安全帶回：按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學(xué)

　　※負責(zé)人：朱磊.朱福建

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　　1.現(xiàn)場清理：確?；顒蝇F(xiàn)場不留下任何垃圾

　　※負責(zé)人：全體3班

　　2.資料保存：及時做好通訊稿的發(fā)放及照片的上傳與保存

　　※負責(zé)人：段文杰.鞏曉鴿

　　3.宣傳工作：制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度

　　※負責(zé)人：鞏曉鴿

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